Semana farroupilha

Durante a semana farroupilha pesquisamos muito sobre costumes,vestimentas,comidas tipicas,mapa do rs,simbolos do nosso estado,lendas e outros.Tentamos resgatar alguns valores que estão meio esquecidos pelo nosso gaúcho como usar vestido de brenda,bota, bombacha etc. Os alunos demonstraram muito interesse e dedicação.Para encerrarmos com bastante orgulho de nossas tradições realizamos uma roda de chimarrão.Durante toda a semana cantamos o hino rio grandense com vontade.

Minhas prendas Brenda,Kátula e Victórya

Encerramento da semana farroupilha 2º ano A com a dire Pati

Painel dos símbolos gaúchos



2º ano B e C na roda de chimarrão



construindo painel do Rio Grande

Chimarreando no turno da manhã

Nosso amigo Bruno dando um show

Resgatando brincadeiras gauchescas como corrida do tamanco,do saco e corrida a cavalo.

Nossos companheiros diário

Nossa supervisora Gelcy (Neca) e vice da tarde Evanir

Nosso orientador Fernando

Monitor Marcelo

Eva Cátia merendeira

 Nossas queridas secretárias Déia e Arieli

Semana da pátria

 Preparando o cartaz da apresentação do turno da                  tarde.                                                                              



hora de ensaiar com os colegas da outra turma

Minhas turmas

 Segundo ano A

 Segundo ano B

Tenho duas turmas de segundo ano do ensino fundamental de nove anos.Na turma da manhã tenho uma estágiaria de magistério que fará práticas durante o segundo semestre.Na turma da tarde tive uma prô fazendo práticas durante duas semanas.Hoje retornei as minhas atividades onde estamos preparando a apresentação da hora cívica do dia nove.

Vivendo as maravilhas do folclore

Folclore

Durante a semana que comemoramos o folclore muitas lendas,adivinhas,brincadeiras,comidas típicas . Qual o objetivo de se trabalhar foclore?Resgatar,vivenciar as manifestações da cultura popular brasileira;compreender e valorizar a cultura da nossa cidade.Folclore é a maneira de agir, pensar,e sentir de um povo ou grupo com qualidades ou atributos que lhe são inerentes,seja qual for o lugar onde se situa o tempo e a cultura.Não é apenas o passado,a tradição;ele é vivo e está ligado à nossa vida de um jeito muito forte.Por isso é tão importante conhece-lo.

Construção de texto

Quando falo de contruir texto coletivo me refiro a usar a opiniões dos alunos para executar a atividade,mas tenho em mente o que quero.Por exemplo nesta construção usei inicialmente as letras do alfabeto para após pedir que os alunos procurassem palavras iniciadas com as letras que tinham.Sempre me preocupo com o resultado pois sei que nem todas crianças encontram-se no mesmo nível de aprendizagem.Sendo a aprendizagem um processo temos que respeitar o tempo de cada um.                                                                      

Trabalhos com material reciclado

No mesmo mês confeccionamos lembranças para cada pai.Usamos garrafa pet para isso.Cada criança decorou da maneira que quiz usando sua criatividade e seu vinculo com seu pai,dentro colocamos um par de meias,um bombom e uma mensagem.Chamamos nosso trabalho de porta treco.

Construção de texto coletivo respeitando as limitações de cada um.